Цель профориентационной работы в школе: - оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности; - выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

С 1 апреля 2022 года начинается прием в первые классы школ города. В государственных организациях среднего образования прием осуществляется в электронном формате через портал электронного правительства https://egov.kz/ .  

Цель: повышение профессиональных компетенций молодых педагогов. На заседании ШМУ рассматривали вопрос один из важнейших проблем в педагогической деятельности: слагаемые профессионального успеха педагога. Руководитель ШМУ Маджара В.М. рассказала о структуре анализа урока, рассмотрели структуру этапов урока.

(Семейное воспитание). 30 марта отмечается Международный день настольных игр. А ведь это весьма старинная забава! Первые настольные игры появились за несколько тысяч лет до нашей эры. Прошло несколько тысячелетий, но даже появление компьютерных игр не уменьшило интереса к настольным играм. Мы продолжаем ценить их за тренировку интеллекта, смекалки и логики, а самое главное – за настоящие живые эмоции, проявляемые здесь и сейчас.

(Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.) В стремительно меняющемся мире «живые уроки» в музее являются успешной стратегией насыщения процесса образования инновационным содержанием через музейный предмет, коллекцию.    

Проведены заседания Методических объединений, на которых были рассмотрены важные вопросы повышения качества обучения и воспитания. Коллеги делились опытом, обсуждали посещенные уроки и воспитательные мероприятия, планировали и корректировали работу МО на 4-четверть.

Проведен педагогический совет на тему «Общечеловеские ценности - основа целостного педагогического процесса в школе». Цель: расширить представление учителей об общечеловеческих ценностях как основе целостного педагогического процесса школы. Так же рассмотрен вопрос «Качество знаний и успеваемости за 3-четверть 2021-2022 учебного года»

(Духовно-нравственное воспитание). Мероприятия должны быть направлены на развитие у учащихся навыков истинного лидерства, основанного на понимании и практике общечеловеческих ценностей. В этот день каждый человек, по возможности, делает одно доброе дело. Добрые дела и добро бывают разными. Можно оказать помощь нуждающимся, помочь перейти дорогу, убрать двор, посадить дерево многое другое.