2026 жылғы 14–15 мамыр күндері мектептің 1–11 сынып оқушыларының ата-аналары арасында ата-аналар жиналыстары өткізілді. Жиналыстарды өткізудің мақсаты – оқушыларды оқыту және тәрбиелеу мәселелерін талқылау, жазғы демалыс кезеңінде оқушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету, сондай-ақ мектеп пен ата-аналар арасындағы өзара байланысты нығайту болды. Жиналыс барысында ата-аналармен жазғы демалыс кезіндегі қауіпсіздік шараларын сақтау мәселелері қарастырылды: жол қозғалысы ережелері, судағы

2026 жылғы 14.05. күні мектепте ата-аналар мен мектеп қонақтарына арналған Ашық есік күні өткізілді. Іс-шараның мақсаты – ата-аналарды мектептің қызметімен, оқу-тәрбие процесінің ұйымдастырылуымен және оқушыларға жасалған оқу жағдайларымен таныстыру болды. Іс-шара барысында ата-аналар өздерін қызықтырған сұрақтарға жауап алды. 14.05. 2026 г. в школе был проведен День открытых дверей для родителей и гостей школы. Целью мероприятия являлось ознакомление родителей с деятельностью школы,

Мектебімізде «Таза Қазақстан – Таза Алматы» акциясы аясында сенбілік өтті. Бұл шараның басты мақсаты – қоршаған ортаны таза ұстау, табиғатты аялау және оқушылардың экологиялық мәдениетін қалыптастыру. 25.04.26г.  в рамках акции «Таза Қазақстан – Таза Алматы» был проведён субботник. Основная цель данного мероприятия — поддержание чистоты окружающей среды, бережное отношение к природе и формирование экологической культуры учащихся.

2026 жылғы 24 сәуірде 9,11-сынып оқушыларының ата-аналар жиналысы Zoom платформасы арқылы онлайн форматта өткізілді. Жиналысқа аудандық білім бөлімі, мектеп директоры, мектеп әкімшілігі, педагог-психологтар, мұғалімдер және ата-аналар қатысты. Жиналыс барысында Қазақстан Республикасының Әкімшілік құқық бұзушылық туралы кодексінің 127-бабы бойынша кәмелетке толмағандарды тәрбиелеу мен оқыту, олардың құқықтары мен мүдделерін қорғау, қауіпсіздігін қамтамасыз ету және ата-аналардың міндеттері

№171 ЖББ мектебінде өткен жиналыс хаттамасы №4

10.04.2026 ж. ата-аналар жиналыстары өткізілді. Кездесу барысында оқушылардың оқу үлгерімінің нәтижелері қорытындыланып, балалардың жетістіктері мен табыстары атап өтілді, сондай-ақ алдағы даму бағыттары айқындалды. Сынып жетекшілері мен мектеп әкімшілігі ата-аналармен бірге үлгерім, тәртіп және қорытынды емтихандарға дайындық бойынша маңызды мәселелерді талқылады. Ерекше назар келесі мәселелерге аударылды:  ✔ оқушылардың білім сапасы мен үлгерімі  ✔бақылау және қорытынды жұмыстарға дайындық

«№171 жалпы білім беретін мектепте» 2026 жылғы 04 сәуірде аумақты және оған іргелес жерлерді абаттандыруға бағытталған «Таза Қазақстан» экологиялық акциясы өткізілді. Акцияға мектеп әкімшілігі, педагогикалық ұжым, техникалық қызметкерлер, оқушылар және ата-аналар қатысты. Іс-шара барысында келесі жұмыстар атқарылды: -мектеп аумағын тазалау жүргізілді;  -ағаштар отырғызылды;  -гүлдер егілді;  -бұталар мен ағаштарға қырқу жұмыстары жүргізілді;  -әктеу және сырлау жұмыстары орындалды;  -аумақты

Қыздардың эстетикалық талғамын тәрбиелеу, ұлттық дәстүрлерге құрмет сезімін қалыптастыру және олардың шығармашылық қабілеттерін дамыту мақсатында 2026 жылғы 3 наурызда 3–4 сынып оқушылары арасында «Қыз сыны – Көктем аруы» байқауы өткізілді. Іс-шараның негізгі мақсаты – қатысушы қыздардың өзін-өзі ұстау мәдениетін дамыту, олардың шығармашылық қабілеттерін ашу, қыздардың ұлттық салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптарға қызығушылығын арттыру, сондай-ақ ұлттық құндылықтарға деген құрмет сезімін тәрбиелеу

В рамках профориентационной работы и расширения возможностей для поступления за рубежом состоялась встреча обучающихся с представителями Бизнес-центра LOTOS. В ходе мероприятия специалисты рассказали о системе высшего образования в Турецкой Республике, особенностях поступления для иностранных студентов, требованиях к абитуриентам, сроках подачи документов и возможностях получения грантов.

2026 жылғы 12 қаңтарда Ата-аналарға педагогикалық қолдау көрсету орталығының жобасы негізінде «Эмоциялар және оларды білдіру тәсілдері» тақырыбында сабақтар өткізілді.  Сабақтардың мақсаты – ата-аналар мен балалардың негізгі эмоциялар туралы түсініктерін қалыптастыру, оларды тану және экологиялық тұрғыда білдіру дағдыларын дамыту, сондай-ақ қатысушылардың эмоционалдық құзыреттілігін арттыру. Сабақ барысында эмоциялардың түрлері, олардың пайда болу себептері, жеке эмоционалдық күйді және