«UZDIK USTAZ» республикалық ғылыми-әдістемелік журналына (наурыз №3/18/, 2022 жыл) «Самостоятельная работа на уроках в начальных классах» тақырыбында мақала жариялап, білім жүйесіне үлес қосқаны үшін Алиева Ирина Николаевна марапатталды.

Проведен районный семинар на тему "Общечеловеческие ценности - основа целостного педагогического процесса школы" Цель: - Раскрыть значение понятия "Общечеловеческие ценности", - Формировать позицию наставничества в вопросах саморазвития личности, важность сотрудничества, доверия и понимания в отношениях педагог-ученик.

Цель профориентационной работы в школе: - оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности; - выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

Протокол №4 от 1.04.2022 г заседания Попечительского совета   

Цель профориентационной работы в школе: - оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности; - выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

С 1 апреля 2022 года начинается прием в первые классы школ города. В государственных организациях среднего образования прием осуществляется в электронном формате через портал электронного правительства https://egov.kz/ .  

Цель: повышение профессиональных компетенций молодых педагогов. На заседании ШМУ рассматривали вопрос один из важнейших проблем в педагогической деятельности: слагаемые профессионального успеха педагога. Руководитель ШМУ Маджара В.М. рассказала о структуре анализа урока, рассмотрели структуру этапов урока.

(Семейное воспитание). 30 марта отмечается Международный день настольных игр. А ведь это весьма старинная забава! Первые настольные игры появились за несколько тысяч лет до нашей эры. Прошло несколько тысячелетий, но даже появление компьютерных игр не уменьшило интереса к настольным играм. Мы продолжаем ценить их за тренировку интеллекта, смекалки и логики, а самое главное – за настоящие живые эмоции, проявляемые здесь и сейчас.

(Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.) В стремительно меняющемся мире «живые уроки» в музее являются успешной стратегией насыщения процесса образования инновационным содержанием через музейный предмет, коллекцию.