17 марта «День истории» Конкурс рисунков «Наурыз мейрамы»  

22 марта – праздник Наурыз В КГУ ОШ 171 провели классный час: "Наурыз мейрамы – праздник мира и добра" Цель: Привитие интереса к казахскому народному творчеству и обычаям.  

15 марта «День природы» «Фестиваль тюльпанов » – изготовления бумажных тюльпанов Цель : научить изготавливать тюльпаны. Задачи: развивать творческую фантазию, эстетический вкус; развивать мелкую моторику рук; воспитывать любовь к творчеству.

Он күндік мерекенің алғашқы мерекесі –  Наурыз мерекесі . 14 наурыз – бұл күні халық қыстан аман- есен шыққанына қуанып бір-бірімен амандасады . Үлкендер қос қолын беріп амандасып шығады . Бір-біріне " Бір жасыңмен "," Бір жасқа есеюіңмен ", осы жылға аман- есен жетуіңмен деп құшақтасып , жылы лебіздерін білдіреді . Осы мерекеге орай кітапхана қызметкерлері ауыл ə кімшіліктерімен , м ə дениет қызыметкерлерімен бірігіп « Амал келді –   Жыл келді !» атты көрісу мейрамын ұйымдастырды . Іс-шараның

Награждение победителей турнира  «Спорт в одном квадрате» среди 5 «Е» и 5 «Г» классов.  

В рамках д екады эстетического цикла прошел т урнир «Спорт в одном квадрате» среди 5 «Е»  и 5 «Г» классов КГУ ОШ 171. Провели турнир учителя – Нураханова С.Д . и  Сыздыкбаева А.К.  

Алматы қаласы Оқушылар сарайының ұйымдастыруымен өткізілген Халықаралық әйелдер күніне арналған Республикалық « Ақ мамам» атты ән байқауының  1-орын иегері Бебчук Снежана  марапатталды . Жетекшісі Рамазанов Искандер Жұмабекұлы .

Экскурсия  в виртуальный музей Жамбыла Жабаева. 7 класс

01-06.03.2021 г. в КГУ ОШ №171 в 1Е и 2Б классах прошли спортивные соревнования «СПОРТ В ОДНОМ КВАДРАТЕ», посвященное 30-летию Дня Независимости.

«Поэт века»   В КГУ ОШ №171 среди учащихся 1-2 классов было проведено внеклассное мероприятие, посвященное  дню рождения поэта Мукагали Макатаева . Ознакомившись с творчеством, и биографией поэта учащиеся читали его стихи и цитировали его произведения. Целью и задачей являлись - прививание учащимся любви к поэзии, вспомнить о казахских авторах и поэтов, научить делать выводы о произведениях.