Алматы қаласы Білім басқармасының
"№171 жалпы білім беретін мектеп"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Директор:
+7(727) 297-61-14
Бухгалтер:
+7(727) 299-96-95
eOtinish.kz
Нашар көрушілер
нұсқасы
Беседа с девочками 6-7 классов на тему «В зеркале красоты»
16
февраль
2022
Беседа с девочками 6-7 классов на тему «В зеркале красоты»
Психологом школы Шариповой А.Т. проведена беседа с девочками 6-7 классов на тему «В зеркале красоты». Цель: углубление представлений учащихся о понятии «красота человека».
Беседа на тему «Мужество и трусость: что мы о них знаем?»
16
февраль
2022
Беседа на тему «Мужество и трусость: что мы о них знаем?»
Психологом школы Шариповой А.Т. проведена беседа с мальчиками 6-7 классов на тему «Мужество и трусость: что мы о них знаем?». Цель: - воспитывать положительные качества; - формировать навыки коммуникативного поведения; - развивать речь, пополнять словарный запас.
Проведен классный час по ПДД
15
февраль
2022
Проведен классный час по ПДД
В 8-х классах проведен классный час по ПДД на тему: «Оказание первой медицинской помощи при вывихах. Оказание первой медицинской помощи при ожогах». Цель: Показать способы первой помощи при ранениях, переломах, ожогах и других несчастных случаях.
Классный час «Моя любимая книга»
15
февраль
2022
Классный час «Моя любимая книга»
Цель: приобщение детей к чтению, к бережному отношению к книгам, воспитывать любовь к чтению.
Проведен урок мужества
15
февраль
2022
Проведен урок мужества
Проведен урок мужества, посвященный к Дню вывода советских войск из Афганистана. Основная цель мероприятия — воспитать у подрастающего поколения чувство патриотизма, уважения к подвигам военнослужащих и защитников Отечества, осознания у молодежи необходимости увековечивание памяти павших героев.
Профориентационная работа в  КГУ ОШ№171
14
февраль
2022
Профориентационная работа в КГУ ОШ№171
Цель профориентационной работы в школе: - оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности; - выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.